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文本内容:
幼儿园小班秋游教案 秋游的教学需要着重训练幼儿的自我保护能力,能自己注意观察道路情况,还能关心到同伴下面是的幼儿园小班秋游教案,欢迎查看,希望帮助到大家 活动目标
1、学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类
2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐 活动准备
1、4种水果(苹果、梨子、猕猴桃和橘子),4种零食(糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类)
2、大筐2个,托盘8个,贴有标志的托盘20个
3、鼓一个 活动过程
一、以谈话的方式导入,引起幼儿对活动的兴趣 师“秋天是个美丽的季节,陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游,开心吗?” 幼儿按照男女不同排成两队 师“现在陈老师请你们排成两队,男孩子一队、女孩子一队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来”
二、按照水果的名称进行第一次分类
1、出示水果让幼儿认识 教师将自己水果拿出来让幼儿认识师“陈老师买来了很多的东西,你们看看这些是什么?”(幼儿自由讨论)师“那你们喜欢什么水果,你来说说?”(请个别幼儿回答)
2、给水果分类 师“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏,请一个小朋友上来把这些水果宝宝分一分,苹果跟苹果放在一起,橘子和橘子放在一起……”(请个别幼儿上来操作)幼儿操作完后问“你是怎么分的?”(苹果和苹果放在一起、橘子和橘子放在一起……)小结刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的
三、根据零食的一个共同特征进行第二次分类
1、出示零食教师一一出示零食让幼儿认识 师“除了这些水果外,陈老师还买来了很多的小零食,我们一起来看看”(幼儿自由讨论)师“好多好吃的零食,你们喜欢吗,你最喜欢吃那种零食?” 请幼儿找找老师手中食品的好朋友
2、个别幼儿给零食分类 师“我们要跟这么多的零食玩游戏啦,谁来把这些零食分分家,好朋友和好朋友在一起” 幼儿操作完后问大家“你们说一说他是怎么分这些零食宝宝的?”(个别幼儿回...。