文本内容:
中班游戏活动听说游戏打喷嚏教案 设计意图 本次活动培养幼儿有意识的倾听游戏从故事的内容出发,让孩子们通过提问回答的方式开展游戏在问与答中,孩子们集中精力去倾听,并进行正确的回答,让孩子在游戏过程中提升倾听能力 活动目标 1.有意识倾听同伴的提问,并根据绘本内容进行快速回答; 2.有良好的倾听习惯,体验听说游戏活动的乐趣 活动准备 角色大图片及小图片、小丝带若干、封面图片 活动过程
一、播放《奔跑的古古》封面图片,引起幼儿的回忆
二、听说游戏打喷嚏 1.教师依次播放《奔跑的古古》里的动物图片,引导幼儿回忆并讨论“以上的动物分别是在什么地方打的喷嚏” 2.介绍游戏规则 请小朋友选取一张小图片,扮演图片上的小动物,其他小朋友提问“我的朋友,你是谁”选取图片的小朋友要根据图片内容回答“我是×××”其他小朋友接着提问“你在哪里打喷嚏”选取图片的幼儿就要根据绘本中的小动物打喷嚏的地方进行回答“我在XX上打喷嚏”;回答正确就大声地打一个喷嚏,并得到一个丝带做的柳絮条;回答错误在特定的区域暂停一次游戏活动 3.教师与幼儿共同游戏
三、活动结束 幼儿在自主玩耍《打喷嚏》中自然结束活动 。