文本内容:
初一信息技术第一单元的教案 【教学目标】 1.知识与技能
(1)知道信息与信息社会
(2)正确列举现实生活中存在的信息
(3)了解信息处理的过程 2.过程与方法 区分信息与信息载体、信息源 3.情感、态度与价值观
(1)了解信息的真实性、正确性、相关性和安全性
(2)培养合理运用信息的习惯 【教学重点与难点】 重点
(1)信息与信息载体、信息源的区分
(2)信息的准确性和相关性 难点信息与信息载体、信息源的区分 【课时安排】 用
0.5个课时完成 【教学准备】 教材以外的生活中的信息 【教学过程】 1.引入 请学生介绍生活中遇到的各种信息实例例如,每天电台中广播的天气预报;每位同学的名字、身高、体重;每次考试的成绩、名次;电视节目预告;各种新闻、消息等 2.从学生的实例中引出信息和信息社会说明信息的准确性和相关性 3.信息、信息载体和信息源的区分 教师提出“书、电视机是否是信息”的疑问,请学生讨论辨析,最后说明各种文字、数字、符号、图形、图像、声音等都是信息的载体,信息是数据的抽象,而知识是信息的高级组织形式 4.介绍信息处理的整个过程 通过人体对事物的感应过程让学生更形象地了解信息处理的过程,以及计算机是当今社会信息处理的强有力的工具 。