幼儿园托班《我是一条毛毛虫》的游戏教案

幼儿园托班《我是一条毛毛虫》的游戏教案　　　　名称一我是一条毛毛虫　　　　目标　　　　练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉　　　　材料　　　　桌子或大纸箱　　　　过程　　　　

1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬　　　　

2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃幼儿则一边爬一边说“我是一条毛毛虫”　　　　

3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息　　　　建议　　　　

1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法　　　　

2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜　　　　

3.“食物”可以用小沙包等替代　　　　

4.活动前将场地清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤　　　　名称二毛毛虫　　　　目标　　　　手指点画　　　　材料　　　　绿的水粉颜料、抹布　　　　过程　　　　

1.教师出示范例画　　　　――“数一数有几条毛毛虫”　　　　“毛毛虫身上有几节”　　　　

2.教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫　　　　

3.幼儿练习手指点画毛毛虫　　　　

4.教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛　　　　建议　　　　

1.颜料中水分要少，保证点画的效果　　　　

2.抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便　　　　

3.毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等　　。