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文本内容:
小学语文《灰雀》优秀教案 教学内容 九年义务教育六年制人教版小学语文第五册第118页至120页 教学要求 1.通过本课学习,使学生懂得做错了事就要改正,做个诚实的孩子 2.学会本课的生字新词,联系上下文,读懂课文中的重点句子,理解课文内容,能回答“思考,练习”中的问题 3.有感情地朗读课文 教学重点 通过联系上下文读懂重点句子,理解课文内容 课时两课时 第一课时 一.揭题,质疑 二.指导自学 1.轻声读课文,读准字音,特别注意读准生字,读通课文 2.画出不理解的词语,或联系上下文理解词义 三.检查自学情况 1.正音散,惹,渣,坚 2.容易写错的字惹,或,郊 3.理解词语 郊外城市外面的地方 自言自语自己跟自己说话 可惜值得惋惜 欢蹦乱跳形容健康、活泼、生命力旺盛 诚实言行跟内心思想一致,不虚假 4.朗读课文,正音 四.默读课文,思考课后的问题 第二课时 一.导入新课,讲读第一自然段 1.在上一节课,我们初读了课文,了解了课文的大意请打开课本第118页,请大家小声自由读课文第一自然段,想想这一自然段主要写了什么?你可以用笔画一画 2.全班讨论第一自然段主要写了什么?灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱列宁非常喜爱它们 板惹人喜爱 3.课文是怎样说灰雀惹人喜爱的? 出示句子
(1)它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌,非常惹人喜爱
(2)它们在枝头唱歌,惹人喜爱 问哪个句子更能写出灰雀惹人喜爱呢?(引导学生说出有了这两个词语,句子就更加具体、更加生动,更能写出灰雀惹人喜爱) 4.指导朗读句子
(1) 5.灰雀这么惹人喜爱,课文是怎样说列宁非常喜爱它们的? 板列宁每次……都要……经常带…… 二.讲读第二自然段至最后 1.师灰雀这么惹人喜爱,列宁非常喜欢它们课文还...。