还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园小班音乐《玩具兵进行曲》教案 活动目标
1.初步熟悉、感知乐曲欢快、雄壮的旋律
2.在老师的引导下学习用动作、语言等形式表达对进行曲的理解
3.体验欣赏活动带来的乐趣
4.大胆想象,尝试讲述故事的不同发展
5.体会做事要仔细,不要粗心大意 活动准备 录音机、音乐磁带、小号 活动过程
一、完整听赏音乐《玩具兵进行曲》
1、师“小朋友,老师带来了一首曲子,我们听听看” 提问你听了以后,觉得这首乐曲的节奏怎么样?(幼儿回答后教师小结)
2、再欣赏一遍音乐(幼儿可以坐在位置上动动身体) 提问听了这首乐曲,你想做什么呢?(幼儿回答) 教师小结这首乐曲的名字叫《玩具兵进行曲》,这首乐曲就是讲玩具们在学做解放军的故事
3、老师讲故事 提问
(1)小主人睡着了,谁先从玩具箱里出来了?玩具兵们怎么做的呢?
(2)接着是谁出来了?指挥官出来干什么呢?
(3)天亮了,玩具兵们怎么办呢?
4、再次听赏一遍音乐 提问
(1)什么地方是小号手在吹号?(开始)
(2)什么地方是指挥官出来啦?(中间)
(3)什么地方是天亮了?(结尾)
二、分段欣赏音乐
1、分析第一段乐曲
(1)师我们先来听小号手吹号的这一段乐曲,仔细听听这段音乐有什么特点?
(2)提问你想当什么玩具?(如果你想当飞机,你就是飞机玩具,排队时就做飞机跟着号角前进)
(3)老师当小号手,小朋友当玩具兵跟着音乐游戏
(4)请一名幼儿当小号手,其余幼儿当玩具兵跟着音乐做一遍
2、分析第二段乐曲
(1)听第二段乐曲 师我们来听指挥官出来的这段乐曲 提问这段音乐有什么特点呢? (老师启发幼儿感受开始时音乐是强烈的、紧张的,后半部分是欢快的、跳跃的)
(2)提问想想看指挥官会训练玩具兵哪些本领呢?(幼儿回答并做相应动作)
(3)老师当指挥官来指挥玩具兵们训练(注意听音乐的旋律) ...。