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文本内容:
幼儿园小班音乐教案《我和小蚊子》 活动目标
1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感
2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作
3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐 活动准备 蚊子的图片4张粘在棍子上花露水、蚊拍子,打蚊子的ppt图谱 活动过程 师小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来 师那你们看到蚊子了会怎么做呢? 幼打它 师今天呢我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听 师你们有没有打到蚊子? 幼没有/有 师打不到,飞走了,看到蚊子你们会怎么样?(打) 师那我们一起来玩打蚊子的游戏好吗? 教师拿出蚊子的道具对这幼儿嗡嗡嗡~~~~ 师讨厌的蚊子,打死它,我们一起过来打它,啪~~啪~~~啪~~~ 师哎呀,不好了,又来了很多的蚊子,(教师把剩余的蚊子拿出来)快过来看一看,又来了好多蚊子呢!蚊子看到我们可开心了,哇,这么多小朋友,我又可以饱吃一顿喽!(教师摸肚子) 师咿,我听到蚊子飞到这里来了,【嗡,嗡,嗡~~~啪!】(教师把蚊子的道具放在幼儿的耳朵边上)让幼儿用手去打【嗡,嗡,嗡~~~啪!】(多跟几个幼儿玩一下)【在重复1遍】 师我们打了许多蚊子,数一数还有几只蚊子,数一下【1234,打蚊子1234,打蚊子】,(教师拿着蚊子的道具在幼儿面前飞)这里这里还有,【1234,用力打,1234,打用力打】 师打不到蚊子“你生气”【小小蚊子真淘气】,(教师模仿蚊子得意的表情)出示第一段图谱教师解读图谱老师画(~~~~)这个是干什么的?红红的表示什么?(打)蚊子飞飞飞干什么了?----拿出教具 幼儿理解后师我们一起来打蚊子吧! 播放音乐,边说边做动作 师这次打到没有啊?还是没有啊!这次要想办法打住它,(播放第一段) 师小蚊子有没有在你们身上留下什么啊?(出示图谱)(解说图谱)是不是咬你们啦?(是),咬到了什么感觉啊?(痒)痒怎...。