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小班美术活动《鞋印舞会》教案 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性下面是收集的小班美术活动《鞋印舞会》教案,希望对您有所帮助! 活动目标
1、对鞋底感兴趣,并能用语言表达观察后的感受
2、学习用鞋底印画,能根据鞋印的形状大胆地想象,进行简单的添画
3、能大胆积极地参与活动,体验活动的乐趣 活动准备 平底有花纹的鞋子若干、白纸、水粉色、调色盒、油画棒、湿抹布,鞋印添画范例一张 活动过程
一、观察鞋子,引起兴趣 “今天,许多的鞋子宝宝要来参加舞会,它们在哪儿呢引导孩子发现脚上的鞋子,引起观察的兴趣找一找,你喜欢谁的鞋子宝宝为什么”启发幼儿说出鞋子不同的样式、颜色、图案等
二、观察鞋底的花纹,激发想象 “请你们看看自己的鞋底1你看见鞋底上有什么2花纹有什么不同3看看这些花纹象什么呢”
三、尝试用鞋底印画,体验活动中的趣味性 “鞋底的花纹真有趣,看鞋子宝宝跳舞了教师示范印画你们的鞋子宝宝想跳舞了吗选你最喜欢的鞋子,穿上漂亮的衣服跳个好看的舞幼儿活动,教师指导幼儿注意印画的画面,并将鞋印画放到桌子上晾干
四、欣赏鞋印添加想象画,拓展幼儿的想象能力 “刚才我的鞋子也去跳舞了,看,它们在这儿呢咦怎么变了原来它们刚才化妆了,看看,它们化妆成什么了呀怎么化妆的呢” 引导幼儿观察在鞋印的不同部位,添上线条、点、圈,变成不同的东西
五、幼儿进行鞋印添加想象,鼓励幼儿大胆添画
六、展示作品,师幼共同欣赏 “你们装扮的鞋子宝宝真有趣,赶快让它们到舞台上来表演吧!,看看谁的鞋印化装得很有趣、很新奇,给好朋友讲讲” 。