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文本内容:
关于好玩的饮料瓶的幼儿园游戏教案 【设计思路】 在这次变废为宝收集废旧物品的活动时,家长朋友们给孩子带来了许多饮料瓶雪碧瓶、矿泉水瓶、营养快线瓶等我把这些瓶子放在了活动室内的“百宝箱”里每到自由活动时,孩子们从“百宝箱”里自主选出自己喜欢的“宝贝”玩耍我发现好多孩子拿出饮料瓶玩,有的敲敲打打,有的给瓶子排队,还有的放置瓶子当成障碍物,然后跳来跳去看得出,孩子们对这些简单的玩具有十分高的兴趣于是,我抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动旨在激发他们探索饮料瓶的多种玩法的兴趣 【活动目标】
1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感
2、培养幼儿的合作意识、健康意识
3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力 【活动准备】
1、干净的各种饮料瓶若干、水桶四个里面盛有不同颜色的水
2、水果盘四个分别盛有黄豆、花生、玉米
3、两盆沙子 【活动过程】
一、引导观察,激发兴趣 让幼儿观察饮料瓶,说说对饮料瓶的认识及了解 师“这些瓶子上面都印有什么它是盛什么的”根据已有的经验,让幼儿自由说说这些都是什么饮料瓶,幼儿争相回答,发表自己的看法 师“饮料被大家喝完了,这些空瓶子有什么用”可以卖钱我妈妈用饮料瓶做了一个花瓶“这些瓶子今天来到我们活动室,想和咱们小朋友一起做游戏,你们高兴吗”高兴 游戏是幼儿最喜欢的活动形式,教师让幼儿利用平时不用的这些瓶子做游戏,引起了幼儿的兴趣
二、自由探索饮料瓶的多种玩法 一让幼儿自由玩空饮料瓶
1、师“饮料瓶有很多的玩法,我知道你们都想试试,你们可以拿一个玩,也可以拿两个,还可以拿多个玩,还可以几个小朋友一起玩,玩吧!”[放自由玩音乐]幼儿自由尝试 提醒幼儿注意安全,观察幼儿玩法,并指导 有的孩子把瓶子横放在地上用手一拨,瓶子能旋转好几圈;有的把瓶子横放在地上,用手或用铅笔轻轻一敲瓶口一端,饮料瓶就蹦起来;有的拿瓶子敲自己的肩膀、屁股;有的夹着瓶子跳;还有的拿几个瓶子摆成一行跳来跳去,……
2、交流...。