文本内容:
谁的姿势正确托班健康教案 活动目标
1、知道不正确的坐、立、行、读的姿势会伤害自己的身体
2、了解人体肋骨、脊柱骨的主要功能,懂得保护骨骼的健康
3、逐步养成正确的坐、立、行、读的正确姿势 活动准备 挂图 活动重难点 养成正确的坐、立、行、读的正确姿势 活动过程
1、结合X光胶片,引导幼儿了解肋骨和脊柱骨
1、请幼儿观察X光胶片,告诉幼儿肋骨与脊柱骨长在哪里
2、请幼儿找一找、摸一摸自己的肋骨和脊柱骨长在哪里
2、教师与幼儿谈一谈这两处骨骼的作用
3、教师引导幼儿讨论我们应该怎样保护骨骼
4、结合活动手册“谁的姿势正确”画页巩固幼儿对正确的坐、立、姿势的理解
5、幼儿讨论 活动延伸 创设“哪些食物含钙多”的墙饰,激发幼儿搜集信息的兴趣,有初步的营养意识,丰富相关经验 。