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文本内容:
《大海啊,故乡》音乐教案设计 教学目标 一学习歌曲,激发学生对电声音乐的兴趣 二能够自信地、有感情的演唱歌曲《大海啊,故乡》,并用圆润流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情 教学重点、难点学习歌曲有感情地演唱为重点,节奏XXX.XX|XXX—|;音准特别是低音的演唱为难点 教法及措施听录音、多媒体展示、范唱、范奏、模唱、提问、讨论、互动交流、讲解分析、总结、实践创编活动 课型新授课唱歌 课时1课时 教具或器材收录机、磁带、电子琴、多媒体设备、光盘、挂图、教鞭、彩笔、书面材料、板檫等 板书设计波浪式书写、提纲式书写 教学过程
一、上课礼式组织教学
二、教学步骤
1、复习旧课同学们上节课我们欣赏了一首混声合唱叫什么?是哪个族的歌曲?所欣赏的管弦乐曲是哪一首?其主题音乐旋律是怎样的?谁能哼唱?
2、导入新课同学们你们见过大海吗?会唱有关大海的歌吗? 生讨论后回答今天我们就来学习一首非常优美抒情的大家喜爱的有关海的歌曲——《大海啊,故乡》
3、新课
(1)简介歌曲《大海啊,故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌,创作于1983年音乐通俗易懂,格调高雅,优美动听,感情真挚,是一首深受欢迎、脍炙人口的抒情歌曲1=F中速、深情地,王立平词曲,杨传纬英文译配(师讲解分析)
(2)作者简介(可先让学生介绍,后老师讲解) 王立平(1941——)作曲家,吉林长春人在北京电影乐团任团厂兼作曲曾参加大型纪录片《周总理永垂不朽》作曲,给人留下深刻印象主要作品还有《潜海姑娘》、《鸽子》,电视片音乐《哈尔滨的夏天》,电视连续剧《红楼梦》音乐,电影音乐《戴手铐的旅客》、《少林寺》、《大海在呼唤》等他的作品题材广泛,格调清新,旋律优美,配器精巧,表现手法丰富,具有浓郁的民族风格和个人特色
(3)听录音学生听录音一遍,感受音乐的情绪,留下初步印象
(4)提问此歌表达了怎样的思想感情?
(5)朗读歌词学生齐朗读歌词一遍,带感情朗读,边读边思考所提出的问题 ...。