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文本内容:
拔萝卜的大班教案 负数故事的表演是幼儿喜欢的一种学习方法,他们会模仿故事情节进行相应的演示下面是的拔萝卜的大班教案,欢迎借鉴! 设计意图 每一个父母都希望自己的宝宝聪明、健康,长大后能够成为国家的栋梁之材一个优秀的人才必须智力非凡、情操高尚、体格健壮,所以智力的发展、品德的培养、体格的锻炼成了对孩子进行教育的三大核心问题由此可见,健康教育被摆到了一个非常重要的位置于是,设计了此次活动《拔萝卜》增强幼儿体质,使孩子将来能成为情操高尚、体魄健壮的有用人才 活动目标
1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序
2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作
3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感 活动准备 已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程
一、音乐导入,故事《拔萝卜》 1小朋友刚才听到了什么歌曲呀拔萝卜 2这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢!我们一起来听吧!”
二、观看贴绒教具演示故事情节,熟悉角色的出场顺序 1老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗 2老公公……叫谁来帮忙教师依次进行提问,并逐一出示贴绒教具
三、观看大班幼儿表演,并讨论表演情节
1、师“小朋友们瞧,谁来了”老公公出场与幼儿问好
2、观看表演“拔萝卜”,看后提问“怎么才能把萝卜拔出来呀”大家一起拔
3、师进行小结大萝卜一个人拔不动要*大家一起用力拔才能拔出来 活动反思 本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,充分发挥了幼儿做为活动主体的作用我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动,增加了幼儿参与活动的积极性及情趣 不足之处 活动过程中有混乱现象在以后的活动中,应安排更加仔细,让幼儿在活动中能收获更多 体育游戏兼具运动功能和游戏功能,是幼儿教育的一个重要方面,通过体育游戏教育,不仅可以为幼儿感知世界积累经验,促进心理健康打下良好基础,而且可以最大限度刺激幼儿大脑,促进大脑机能...。