文本内容:
美术课程棒棒糖教案
一、教学目标 〈1〉继续学习泥塑的简单工艺,要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型 〈2〉培养初步的设计意识,想象力,创造力和动手能力 〈3〉尝试泥塑造型的乐趣,进一步感受色彩搭配 〈4〉体验创作过程中的自主性和成功感 〈5〉互相学习,学习合作
二、教学重点 通过变色活动让学生直观感知色彩的变化,认识色彩,培养学生主体造型的初步能力
三、教学难点 引导想象,采用拟人化手法,联系蔬果动物,人物的形象,用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖
四、教学过程
1、创设情境 〈1〉同学们我们来猜个谜语 红纸包,绿纸包,里面藏个甜宝宝 〈2〉出示装有棒棒糖的纸包,让学生摸一摸,猜一猜是什么? 出示课题;〈〈甜甜的棒棒糖〉〉 〈3〉请同学们说一说你吃过什么样的棒棒糖,它是什么颜色的 〈4〉教师展示几种彩泥制作的棒棒糖注意它的造型和颜色的变化 〈5〉课件展示棒棒糖 看了这么多漂亮的棒棒糖你能用什么材料来制作 请一位同学到前面来做一下 〈6〉我们怎样能使手中的彩泥变成漂亮的棒棒糖呢? 〈7〉教师示范变色的棒棒糖 〈8〉课件展示制作步骤
2、学生制作 教师巡视指导,及时表扬有创意的作品
3、作业讲评展示 制作好的同学把作品拿到展示台前给大家看,全班同学评选出设计最漂亮的棒棒糖教师给予鼓励 。