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文本内容:
幼儿园中班美术教案有些 篇一漂亮的路 设计意图 在平时美术课教学中,我们一般都是画一样东西,先构图,在涂色但我发现小朋友涂色比较成问题,涂的时候同一个方向比较少竖、横、圈都有,涂得均匀,涂得丰满的不是很多,本堂课我就主要是训练幼儿涂色了,在利用情境增添活动的情趣 目标
1、学习涂颜色,尝试渐变的方法
2、积极参与铺路的游戏,体验到成功的快乐 准备
1、教师范画一张
2、背景图一幅
3、剪刀、胶水、油画棒、幼儿操作材料人手一份 过程
一、引题
1、小朋友们好,老师要告诉你们一个好消息,昨天我看到了一张非常漂亮的图片,我把它带来了,想看吗?
2、出示范画,提问 这张画画的是什么呢?大家说说看 你觉得什么地方漂亮? (评析第一个环节,认识图形颜色,先介绍一下涂色,重点讲解图形)
二、示范讲解
1、怎么会这么漂亮呢?幼儿回答 师原来呀这些颜色它们都有自己的兄弟姐妹,兄弟跟兄弟在一起颜色会变得更好看了
2、咦!这条路还没铺完,我们继续把它铺下去——拉开 如深绿和淡绿是兄弟,在涂的时候,一定要同一个方向,涂均匀,在线里面涂,不要涂到外面去,两个好朋友要手拉手 评析概念方面,绿色,深绿,翠绿,淡绿我觉得颜色讲解的过细,应该让幼儿直接认识的颜色如深绿色,淡绿色就可以了
三、出示背景图 师交代小兔子家里房子造好了(一边讲一边出示背景图)路还没铺,我们来帮助小兔子铺路,不过小兔子要求铺三条路,一条是“△”的路,一条是“□”的路,一条是“○”的路,老师给你们准备了各种图形的路,请你们在里面涂上漂亮的颜色,图好后,剪下来按小兔的要求铺路 (评析幼儿看到背景图都很激动,注意力一下子都集中过来了)
四、幼儿操作
1、提醒幼儿涂色,注意颜色的搭配
2、帮助有困难的幼儿
3、剪好后,贴上去,可以帮助没完成的小朋友 (评析幼儿兴趣很浓,乐意参与)
五、幼儿作品讲解 ...。