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文本内容:
小学语文《一下识字》优秀教案 【学习目标】 1.认识“海、鸥”等14个表示事物的汉字会写“苗”字 2.初步感知数量词的用法留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物 3.正确流利地朗读课文 4.认识表示事物的汉字,热爱大自然的美好事物 【课前准备】 制作多媒体课件 【教学过程】
一、谈话导入 1.拿起学生的学习用具(铅笔、书包、文具盒),这是什么? (提示学生带上数量词回答) 2.板书课题识字6
二、初读课文,学习生字 1.自读课文,画出生字词,遇到不会读的字借助拼音多读几遍 2.多媒体课件辅助教学认读生字、新词 A.多可爱的苹果,读准了字音,就摘到了苹果 开火车读生字,重点认读4个前鼻音、4个后鼻音生字 再全班齐读 B.瞧,小鱼小鱼真淘气,身上带了个词语,小猫小猫来钓鱼,读好词语钓上鱼 开火车读、再全班齐读 3.指名分节读课文
三、学习第3节 1.多媒体课件辅助教学图上画有什么?看了这幅图,你最想说什么? 2.是啊,这儿真美!老师真想带大家去玩一玩课文第3节写的就是这里小朋友自己练读,比比谁读得美,注意,加上动作就更好了 3.赛读、评议谁来试一试,能加动作更好谁来评一评? 4.全班美读,加上动作 5.多媒体课件辅助教学 A.我们说这是一群飞鸟,是因为(),对呀,很多只飞着的鸟叫一群飞鸟 B.练习还可以说一群() 同桌练说,开火车汇报
四、美读课文,认识感悟 剩下的3节课文,喜欢哪节就读好哪节 自由读课文 指名汇报读书,质疑有什么弄不明白的? 小结同学们边读书边思考,提出了问题,这就是读书的好方法
1.美读第2节课文
(1)多媒体课件辅助教学 小朋友看,这是一株秧苗,秧苗越来越多,这一整块的秧苗就是“一畦秧苗”
(2)多媒体课件辅助教学,指导写字 A.“苗...。