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文本内容:
圣诞节幼儿园教学活动策划活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料活动过程活动一复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节活动二介绍圣诞吉祥物圣诞老公公、圣诞树的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识
1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说1圣诞老公公是谁2圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的
2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说1老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树
3、圣诞节与春节的对比1从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距
4、欣赏歌曲《圣诞快乐》1感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器自选区域活动区域一美工1用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二手工1做驯鹿拉的圣诞老人区域三折纸1幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽区域四绘画1画画心目中的圣诞节区域五科常1通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知区域六排图讲故事1通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上教师巡回指导活动四请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。