文本内容:
托班数学开车教案 教学目标
1、了解数字“1”、“2”、“3”
2、能找着与自个儿胸前饰配上一样的数字 教学预备
1、托儿一人一份车子胸前饰配,各自标上“1”、“2”、“3”的数字,大的“1”、“2”、“3”胸牌1套
2、3张标有“1”、“2”、“3”数字的小凳子
3、开车的Music、录音机
4、动物玩具一個,小贴纸片数个 教学过程
1、场景一托儿饰演小车子自由的玩教学游戏“红色绿色灯”幼儿教师叮嘱个别托儿红色灯停、绿色灯行
2、场景二玩“找母亲”的教学游戏车子母亲展示数字小卡片且问几号车子孩子在哪儿?几号车子答道在此中与此同时开到车子母亲周围
3、场景三说一说我是几号车动物玩具与车子孩子做伙伴,动物问你是几号车?小车子答道几号车
4、场景四玩“找家”的教学游戏听车子母亲的命令“车子孩子回家了”,车子孩子开到标有对应数字的小凳子处也可分开讲命令几号车回家啦,这一回几号车回家啦,最终请几号车回家 。