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信息技术工程培训返岗实践工作总结导语当我们工作到一定时间段的时候,我们需要写一个总结来进行和反思自己的工作,以下是搜罗的信息技术工程培训返岗实践工作总结,希望对你有帮助按照学校的安排,我从20XX年9月13日开始,有幸参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的网上培训,虽然是远程培训,但收获颇大在培训中,我聆听了各位专家精彩纷呈、风格各异的讲座,观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频,并认真做笔记,视频观看时间长达2080分钟认真地撰写了研修总结,提交了研修作业和实践研修成果,发布了学习日志,写评语,相互交流心得体会,进行了研修讨论等通过培训,提升了自己在教学中信息技术的应用能力作为一名教师,在当今时代必须具备良好的信息素养,具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,能熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师我深入地了解了信息技术对于小学英语教学的重要性,知道了该如何在小学英语课堂中运用信息技术进行教育教学,带着培训中学到的信息技术,我在我的课堂上进行了返岗实践,即运用信息技术进行英语辅助教学具体总结如下
一、教育教学理念有了新的认识这次培训的是信息技术应用能力通过这次培训,我了解了信息技术引发的教育变革,让我对信息技术有了全新的认识,让我树立了“信息技术为教育教学服务”的理念,我明白了信息技术使教育教学赋予更多的内涵,信息技术的发展也促进教师专业的发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我的课堂更具活力,使我们的教学更具实效
二、信息技术的应用能力有了提升在课堂上我将信息技术融合到教学之中,利用网络资源,搜集信息、处理信息,多媒体在教学中的应用,改变了以往教师讲,学生听,死板无味,无精打采的教学气氛由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,提高了课堂教学的有效性信息技术的应用,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,...。