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文本内容:
幼儿教师园本培训总结本学期我们根据本园实际,以《纲要》和《指南》精神为指导,紧紧把握幼儿教师的培训契机,注重了新课程背景下教师教育观念的转变和教育行为的落实,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力园内自己制定培训内容及目标要求,加强了“教”与“学”的研究,提升了教师的专业能力,进一步推进了幼儿园的保教质量提高,取得了良好的培训效果现总结如下
一、端正思想师德培训是我园开展园本培训的一个重要的方面一年来,我们相继学习了全国优秀教师的楷模、感动中国的人物、全国教育工作会议、十八大精神专题学习教师十不准、师德师风建设专题学习等一列列的内容从中,老师们的心灵得到了净化,杜绝了有损师德的事,使老师真正能找到为人师表,身正为范
二、多元培训
1、今年我市幼儿园教研室研究的主题“社会领域中关心尊重他人教育”为此,我园也开展了这方面的培训与研讨,意在培养幼儿学会真诚待人的良好品德今年我园教师还参加了全市社会领域主题活动教学比赛,并获得了一等奖本年度我园开展的课题《幼儿良好生活习惯的培养研究》,已进入收尾阶段,老师们的研究结果也相继完成,结题报告也已初步完成
2、学习《3-6岁儿童学习与发展指南》是我们今年培训的重点我们认真详细地学习了五大领域的内容,并做好了笔记学习中,老师们先是针对自己所任课的年龄段的学习与发展的目标进行了自学,然后我们又集体学习了各领域的相应的教学建议通过学习,老师们理解了幼儿的学习方式和特点,尊重幼儿发展的个体差异,重视了幼儿的学习品质,为培养幼儿全面的发展奠定了基础
3、我们在其他方面也做了相应的培训老师如何评课、怎样写好教学活动的观察记录、评价一堂课的四要素、幼儿园一日活动常规机保教人员工作程序要求、幼小衔接的三个“要”、幼儿教师要有合作和沟通的能力老师们通过这些全面的培训,加强了教师对创新精神和实践能力的认识理解,促进了教师专业发展
4、基本功培训今年我们继续对教师教学基本功培训与考核,老师们积极参与,都取得了比较好的成绩
5、其它培训我们今年继续开展幼儿园半日开放活动和幼儿实践活动,活动中,家长积极参与,老师热情接待,认真上课,在家园配合中,我们顺利完成了家园合作的任务
三、存在不足
1、我园教师的平均年龄偏大,没有一个专业幼师毕业的人才,因此,我们今后更要加大对老师专业知识培训的力度和范围,用...。