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幼儿园教学反思案例分析幼儿教育需要耐心引导,用心呵护下面为大家了幼儿园教学反思案例分析,欢迎阅读参考!幼儿园小班语言活动教案及教学反思《鸡妈妈的翅膀》【设计意图】亲近动物,喜欢有生命的小精灵,是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一,也是小班生命教育的一个重要内容,因此,设计本节课《鸡妈妈的翅膀》,通过欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱【活动目标】
1、初步感受散文的主要内容,感受散文的节奏和韵律重点
2、初步学习朗诵散文,学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白难点
3、欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱【活动准备】
1、教学课件PPT、视频
2、鸡妈妈和小鸡的头饰鸡妈妈的翅膀【活动过程】
一、出示图片请幼儿欣赏图片
1、提问图片中有谁鸡妈妈、小鸡
2、引导幼儿观察小鸡的颜色
二、欣赏课件,初步理解散文内容
1、教师有感情的朗诵散文,帮助幼儿了解诗歌内容
2、提问鸡妈妈的翅膀是什么样的翅膀下藏的小花花是什么
3、提问小黑花是怎样的小黄鸡和小白鸡呢
三、幼儿跟着教师有感情的朗诵散文
四、情感体验,表演散文
1、提问鸡妈妈为什么要翅膀下藏着许多小花花妈妈是怎样保护你们的
2、请个别幼儿带头饰小黑鸡,小黄鸡,小白鸡学说重叠词乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白
3、教师扮演鸡妈妈,边跟随老师朗诵散文,边自由做动作表演【活动反思】本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容,并出示了字宝宝让幼儿学习重叠词乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白活动中还采用了游戏的形式,进一步巩固理解散文的内容游戏活动中,幼儿表现得积极有趣,能跟着老师念散文,并能大胆地举手回答问题,大胆地参与到游戏中不足的是教师的引导语还有待加强如通过语言让幼儿更能理解重叠词乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白可以通过参照物让幼儿理解本次活动我把握好活动的重难点,通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验,初步让幼儿了解散文内容,并学习重叠词乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白通过师幼互动问答,幼儿对颜色和形容词了解比较好最后环节,采用了游戏的形式,进行了分组及集体教学,进一步巩固理解散文的内容游戏活动中幼儿表现积极可以改善的是教具方面鸡妈妈的翅膀可以做大一点,让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下...。