文本内容:
一年级音乐小蚂蚁教案 活动目标 能感受音乐的基本节奏,配合音乐做律动 培养学生大胆的创编动作,能根据音乐节奏进行完整情景表演 激发学生参与音乐活动的兴趣,体验音乐带来的乐趣 活动准备 图谱音乐情景图片 活动过程
一、初步感知音乐做律动 (第一遍听音乐) 教师带领学生边听音乐边做律动 根据图谱,理解乐曲节奏 引出小故事教师讲故事情节一遍
二、出示图谱 提问图上哪些哪些是小蚂蚁们在刷牙洗脸?哪些地方是小蚂蚁在找蛋糕呢? 哪些地方是小蚂蚁在大口吃蛋糕?帮助学生理解图谱 教师跟着音乐边看图谱,边做动作(第二遍听音乐) 再次听音乐,请能力强的学生指图谱(第三遍音乐)
三、创编动作 引导学生看图谱波浪线部分,学生大胆创编小蚂蚁开心准备出发,开心等动作 教师哼唱节奏表演创编的动作
四、完整听音乐表演 全体学生根据情景,跟着音乐节奏一起完整表演乐曲
五、结束 将蛋糕送给其他小蚂蚁分享 [一年级音乐小蚂蚁教案]相关文章 。