文本内容:
小学语文《坐井观天》教案 教学目标
1、认识3个生字,会写8个字
2、能分角色朗读课文,有感情地朗读对话
3、发挥想象,理解寓意 重点难点 抓住青蛙与小鸟的主次对话,理解寓意 教学准备 多媒体课件 课前导语 青蛙和小鸟争吵了起来,聪明的同学们,你们是怎么想的呢?我们该怎样向青蛙和小鸟讲道理呢?这节课,继续读懂课文吧 教学过程
一、复习巩固
1、出示文中带生字的句子,读一读
2、读一读词语
二、学习课文
1、自由读课文,谈谈读懂的内容 生甲井底的青蛙不相信小鸟说的话 生乙小鸟告诉青蛙天无边无际,青蛙说天不过井口大 生丙小鸟让青蛙跳出井口来看看
2、谈谈不懂的内容
(1)、“井沿”、“大话”、“无边无际”是什么意思? A、井沿井的边沿B、大话不真实的夸大事实的话C、无边无际没有边际,形容非常大
(2)、讨论到底谁错了? 生因为小鸟在天空自由地飞,了解天是无边无际的;青蛙整天坐在井里,认为天只有井口大
3、朗读课文
(1)、全班齐读课文
(2)、分角色朗读课文
(3)、在读中体验 A、用纸卷成筒看天空,了解青蛙的感受 B、把头探出窗外看天空,了解小鸟的感受
三、师小结 这篇课文通过生动的对话,讲述了一个深刻的道理看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是,要像小鸟那样飞得高,看得远
四、拓展练习 续编青蛙跳处井口的故事 。