还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
键盘小学信息技术教案 教学分析 本课是小学进行键盘训练的第一课,也是小学生今后与计算机打交道必不可少的一课通过本课的学习使学生初步认识键盘;掌握操作键盘的正确的姿势、机件的正确方法及键盘的手指分工;认识那些键是基本键、上排键、下排键,使学生很快的掌握操作计算机的本领 本课大致可分为五部分内容 第一部分是键盘的认识,通过用一幅图加以说明,计算机的键盘大致可分为四个大区功能区、主键盘区、区、和小键盘区(即数字键区)可以根据时间安排,在这里教师多讲一些内容 第二部分是键盘操作的基础知识本课对键盘的正确操作姿势做了较为细致的介绍,可见这部分知识的重要教师在教学时要给与足够的重视,在课上作息值得讲解、练习‘并希望学生边读边照着操作,培养学生养成良好的操作习惯 第三部分是击键的正确方法、键盘的指法分工,认识键盘上的基本键、上排键、下排键的键位可利用教学软件辅助讲解和训练 第四部分是通过“练技能”,让学生们熟练掌握键盘的操作 第五部分是通过课本的“动脑筋”,对本课的内容进行较为系统的复习 教学目标
1、基础知识方面让学生了解键盘的分区,认识键盘上的一些常用键的位置及操作方法
2、操作技术方面键盘操作的正确姿势;学习正确的击键方法;掌握键盘的指法分工及基本键的键位
3、思想教育方面通过对计算机键盘的学习,培养学生的动手能力让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣 教学重点和难点 重点
1、常用键位的认识(认识使用主键盘区的四个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslock)基本键、上排键、下排键键位的认识及操作练习
2、掌握正确的指法;使用正确的指法进入输行练习;使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入 难点 掌握正确的指法;能够使用正确的指法进行输入练习;使用“全拼输入法”进行简单汉字的输入 教学方法 指导学生上机操作,常用键的熟练使用及基本键、上排键、下排键键位的熟练操作 课时安排 1课时 ...。