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文本内容:
幼儿园大班《神奇的蛋壳》科学教案 活动目标
1.对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣;
2.初步感知拱形面能承受较大力的现象,并了解其在生活中的运用;
3.能简单记录实验结果,并能较为清晰地表述自己的操作过程和结果 活动重难点 重点初步感知拱形面能承受较大力的现象,并了解其在生活中的运用 难点能简单记录,并能较为清晰地表述自己的操作过程和结果 活动准备 物质准备 多媒体课件; 操作材料蛋壳(分成两半),两支削尖的铅笔,粗吸管【操作材料教师和幼儿人手一套】; 记录表、笔;有色的水、滴管 经验准备幼儿对力这一概念有初步的感知 活动过程 【开始部分】 播放视频《小鸡出壳》,引出问题蛋壳的凹面容易被啄破还是蛋壳的凸面容易被啄破? 【基本部分】
1、实验验证蛋壳的凹面承重力强还是凸面承重力强
(1)请幼儿猜想是蛋壳的凹面承重力强还是凸面承重力强
(2)启发幼儿用铅笔尖代替小鸡的尖嘴巴,来模拟小鸡用尖嘴啄蛋壳的过程,先啄凹面再啄凸面,并分别记录下啄破所需要的次数
(3)请幼儿交流实验的结果,引导鼓励幼儿自己说出结论
(4)教师小结蛋壳的凹面容易被啄破,凸面不容易被啄破,所以凸面能承受更大的力量
2、实验解释凸面承重力强的原因
(1)请幼儿猜想为什么凸面能承受更大的力量
(2)教师做实验用水来代替我们作用于蛋壳的力,将有色的水分别滴在蛋壳的凹面和凸面,请幼儿观察发生了什么,并用自己的语言表述
(3)教师小结我们作用于蛋壳上的力就像水珠一样,滴在凹面上,力就像水珠一样凝聚在一起,力量就比较大,所以凹面容易被啄破;滴在凸面上,力就像水珠一样流到四周,被分散,这样的话力量就比较小,所以凸面不容易被啄破,能够承受更大的力量
3、了解薄壳结构原理在日常生活中的应用
(1)启发幼儿想一想在生活中见过哪些像蛋壳的物体
(2)结合多媒体课件,像幼儿介绍薄壳结构在建筑学中的应用...。