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文本内容:
幼儿新年好音乐教案 《新年好》这一音乐课,歌词表达的感情诚挚、亲切,通俗易懂;旋律简单、质朴仿佛人们是在欢乐的舞会上,迎接新年的到来分享了新年好音乐教案设计,欢迎参考! 活动目标 1.学唱歌曲,并能唱清歌词 2.能用愉悦的心情进行表演,感受音乐活动的快乐 活动准备 1.歌曲视频、彩带、彩球 2.对新年里开心的事已做过前期的回顾 活动过程
一、幼儿随着音乐入场,引出主题 新年就快到了,让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧 (教师播放音乐,幼儿随着音乐舞动身体,进入活动室) 重点提问你喜欢过新年吗?为什么? 观察要点幼儿是否能根据已有经验,说说新年里开心的事情 小结过新年,真快乐,……(将幼儿交流的经验归纳其中),高兴的事真不少
二、通过视频学唱歌曲 1.观看《新年好》歌曲视频 重点提问动画里的人都在干什么?他们开心吗?为什么? (教师根据幼儿的回答用歌词演唱出来) 观察要点幼儿是否能说说动画里的内容,以及人们的表情 2.幼儿演唱歌曲 重点提问过新年了,你们高兴吗?把你们高兴的样子做出来 观察要点幼儿是否能有表情的演唱歌曲,并唱清歌词 小结新年就快到了,这首歌曲可以唱给你想要祝福的人听,祝他新年快乐
三、师生共舞表达热情 自选彩带或彩球,边唱边舞,表达期盼新年的美好情感 反思 歌曲《新年好》,是一首典型的三拍子歌曲,歌词内容通俗易懂,曲调优美舒畅,是孩子们比较喜欢的歌曲风格在教这首歌前,我先让学生了解了国外小朋友过新年的习俗并向学生介绍了圣诞节就是耶稣诞生的日子,耶稣是基督教的创始人外国人大部分都信基督教,所以他们把圣诞节看作一年中最盛大的节日,就像咱们中国的春节一样孩子们们听了我的介绍,都非常感兴趣,在学唱《新年好》时,心情都很愉快 结合我班幼儿的年龄特点和实际情况,我将本节歌唱活动的教学难点确定为感受三拍子的节奏特点幼儿通过完整的欣赏歌曲和按节奏拍手朗诵歌词,对歌曲三拍子的节奏已有初步的感受...。