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幼儿园立夏活动教案 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书下面是为大家的幼儿园立夏活动教案,欢迎阅读 一.活动背景 立夏是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间习俗为了让幼儿更好地了解这些习俗,我园特地开展了丰富多样的立夏活动,让孩子感受立夏、感受民俗 二.活动目标 1.通过活动,让孩子们知道了有关立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义以及立夏的食俗 2.通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子 3.激发幼儿对传统文化和对家乡的热爱之情
三、活动准备茶叶蛋、有关立夏食俗的内容 四.幼儿经验准备 先带领幼儿去参观各班的区域角,再让幼儿观看有关立夏的一些图片,说一说有关立夏的知识及立夏的习俗 活动形式中班段集体举行拼蛋比赛 五.活动流程 主题渗透阶段――经验积累阶段――活动实施阶段――展示分享阶段――活动总结阶段
(一)主题渗透阶段 1.向家长和孩子传达本次我们中班段的大主题为“立夏拼蛋” 2.通过图片和多媒体课件及区域角的展示,让孩子知道立夏的知识,如立夏的来历,立夏的意义及立夏的食俗 3.请家长配合渗透一些有关拼蛋的知识
(二).经验积累阶段 1.了解什么时候是立夏节 五月五日是什么节日?(立夏) 2.了解立夏的来历 那么,你们知道立夏的来历吗?
(三).活动实施阶段 1.教师生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗(附内容)
(1)清明过后一个月,就是立夏这时春去夏来,天气渐暧,越冬小麦已成熟收割,菜园里一片新绿,江浙一带有“立夏尝新”的风俗这时也是水产品捕捞季节,海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列 苏州地方有“立夏见三新”的谚语“三新”指新熟的樱桃、青梅和麦子人们先以这“三新”祭祖,然后活人尝食苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、...。