文本内容:
田鼠太太的项链教案 导语田鼠太太的项链教案目的在了解田鼠过冬方式的基础上理解童话的主要内容,初步归纳出童话的主题以下是的资料,欢迎阅读参考 活动目标
1、在了解田鼠过冬方式的基础上理解童话的主要内容,初步归纳出童话的主题
2、在运用减法算式题表示粮食递减的过程中,进一步感知0的实际意义 活动准备 大书《田鼠太太的项链》、减法算式题若干、数字
0、大黑板 活动过程
一、听听算算
1、导入 这几天老师都在忙着做一本关于田鼠的书,就快做好了,你们想不想先听听这个故事啊?故事的名字叫田鼠太太的项链
2、分段讲述故事,解决问题
①讲述故事第1~5页田鼠太太拿出了4袋谷子、2瓶花生仁和1个玉米换礼服去了,柜子里还剩多少谷子、多少花生仁、多少玉米呢?田鼠宝宝说“怎么算出来的啊?”我们找个减法算式题帮他解释解释吧(重点指导在老师引导下说出减法算式的含义)
②讲述故事第6~7页田鼠太太拿出了2袋谷子、1瓶花生仁和4个玉米去换新裤子去了,快帮可怜的田鼠宝宝算算柜子里还剩几袋谷子,几瓶花生仁,几个玉米呢?田鼠宝宝说“谷子怎么会没有了?骗人的,你们怎么算的啊?”找个减法算式题帮他解释解释吧(重点指导能说出减法算式的含义;知道谷子被拿光了,可以用0表示,理解这里的0就是代表谷子没有了)
③讲述故事第8~9页田鼠太太用4瓶花生仁和3个玉米去换鞋子,柜子里还剩多少粮食?我们找个算式题给他解释一下好吗?你们说说看田鼠太太要不要把这最后的粮食去换新鞋子?说说你的理由?(重点指导理解4-4=0这道算式题表示花生仁没有了)
④讲述故事第10页
二、想想说说 重点问题
1、咦?田鼠太太不是为过冬预备了满满一柜子的粮食吗,怎么会又累又饿,晕倒在雪地里了呢?
2、你觉得田鼠太太拿过冬的粮食去换新衣服、新鞋子值得吗? 活动结束 小朋友一起探讨 。