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秋季中等幼儿师范学校校本培训工作总结范文本学期,我校认真贯彻落实学校办学思想,在“促进有效学习”课堂变革和深化新课程改革的背景下,推进教科研与教师教育工作规范化、信息化、主题化,促进教师队伍成长迅速,取得了一定成效,现总结如下
一、完善制度建设,确保工作有序开展在学校领导的大力支持下,我校成立了校本培训组织机构和校本培训领导小组,领导重视,严格按照校本培训管理制度开展校本培训工作,以规章制度做保证,切实推进教学学期初,以教研组为单位,制定了本学期的教研组校本培训计划,青年教师还制定了三年发展规划,并认真落实了教研(备课)组长例会制、师徒结对制度、每学期一人一节公开课制度等各种校本培训方案,并指导各教研组制订了教研组、备课组计划,规范集体备课,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训,促进教师专业发展
二、做好教师培训工作,让教师不断更新理念、不断成长
(1)做好教师培训管理平台的选课指导、协调工作,做到既不影响教学,又能让教师在外出培训中学有所获
(2)发挥专家引领作用通过一系列的理论培训,使我校教师对教育理论知识及时进行了吸取和消化,更新教育观念,同时促进了教育理论水平和科研水平的提高,为改变教育教学行为打下了扎实的基础本学期,我校先后邀请了华东师大王顺妹教授、温州市教研院教研员朱克老师、温州中学特级教师李芳等来校,为我校老师进行讲座,在教育教学方面的理念更新、教学行为的转变等起到了极大的影响作用
三、发挥骨干教师的引领作用“青蓝工程”是我校一贯坚持的青老结对的教师成长模式本学期,共有七位青年教师和老教师结对,签订了《师徒结对协议》,明确了师徒双方的义务与责任,以促进青年教师更好、更快地成长引导并指导青年骨干教师申报课题本学期,我校有七个课题在温州市成功立项,学校加强督促与指导,促使其顺利结题组织了校内青年骨干教师13名参加说课评比活动,为中职学校的说课比赛活动做好准备,同时也为xx年即将带来的市级骨干教师评比做好准备
四、不断深化校本教研强化课堂研究,挖掘教研深度为了更好地推进“促进有效学习”试点项目,我们强化课堂教学实践的研究,提升教研组教研的实效和深度以校级公开课为抓手开展课堂研讨全校一线教师均开出校级公开课,以公开课为契机,要求教研组认真组织、积极开展教研活动,形成文字记录并上交教科室继续推行校听...。