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文本内容:
中班美术活动教案菊花 活动目标
1、感受菊花的美、秋天的美,培养审美情趣
2、在欣赏、认识菊花的基础上,能用线条表现不同形态的菊花
3、学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵 活动准备菊花实物或菊花图片,棉签若干,幼儿绘画本,各色颜料,轻音乐 活动过程
1、欣赏美丽的菊花
(1)幼儿观赏形态各异的菊花(实物或图片),观察比较其颜色、形态等特点 教师菊花是什么样子的?这里有哪些颜色的菊花?菊花的花瓣有什么特点?你最喜欢哪一种菊花,为什么?
(2)小结含苞欲放的菊花,花瓣往里卷,像球形;盛开的菊花,花瓣有的往外卷,像***卷发;还有的菊花是线状的,像烟花)
2、学习棉签画――菊花
(1)出示不同形态的菊花范画两张,引导幼儿观察 教师老师这里有两幅菊花图,你们猜猜老师是用什么工具画的?(引出工具棉签)这些菊花的花瓣有什么特点? 教师指点对应的菊花进行小结第一张菊花图,花瓣全都是围绕一个中心点向外盛开的;第二张菊花图,有的花朵是直直的短线条,像烟花一样绽放;有的花朵是弯弯的线条,有的花朵是椭圆形的
(2)教师示范棉签画――菊花 教师拿一根棉签,蘸满自己喜欢的颜色,蘸一蘸、舔一舔、画一画(教师边念儿歌边画菊花)画完后把棉签放回颜料盘子里,然后换支棉签换种颜色画
(3)请个别幼儿示范,重点提醒用以中心向外放射的方法画菊花的花朵提示幼儿正确使用桌上的抹布,注意保持桌面卫生
3、幼儿用棉签绘画菊花,教师巡回观察并指导
(1)交待要求今天我们就要用棉签和颜料来画自己喜欢的菊花,注意不同的颜料不要混在一起
(2)幼儿操作,教师观察指导(播放轻音乐《秋日私语》)
4、幼儿作品展示 教师将幼儿的菊花作品贴在黑板上,幼儿互相欣赏 活动延伸 了解菊花的作用,菊花的花朵可以泡茶,人们喝了菊花茶可以清肝明目、解气消炎菊花的根、茎及叶都可入药,干菊花可以装枕头,做香包 。