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文本内容:
大班艺术活动教案《开心罐头》 活动要求 1,了解人有开心和悲伤两种不同的情绪,懂得一些让自己的心情快乐的方法 2,制作开心罐头,围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动,体验制作的快乐 3,能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听,学会与他人分享自己的快乐 活动准备 开心,悲伤娃娃各一个 师自己制作的开心罐头一个 幼儿人手一个罐头,各色颜料及棉签 活动过程 一,快乐和悲伤 师看,班里来了谁?(娃娃) 师呀,小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲伤两种情绪)可能发生什么事了?(猜测) 师你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述) 师当心里很难过甚至想哭的时候,你有什么好办法让自己的心情变好?(幼儿可讨论后回答) 二.我的开心罐头 师老师也有一个好办法,你们看,这是一个开心罐头,里面藏着许多开心的故事,每当我不高兴的时候,只要拿它出来,看这上面的许多开心的故事,所有的伤心和难过都会赶走了(让幼儿观察开心罐头上的画面) 师猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完整的语言讲述) 三.制作自己的开心罐头 师讲解制作要求给开心罐头装上底,在罐头表面画上自己最开心的事情 幼儿进行制作教师巡回指导,对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容,对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品 四.开心罐头的故事 师小朋友的开心罐头上的开心事可真多,谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容) 师让我们把 自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来,把他们都放到罐头里,让自己每天都开开心心的,好吗? 活动延伸让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听 。