文本内容:
《快乐的小木匠》音乐教案 教学目的
1、通过学唱《快乐的小木匠》启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度
2、使学生体验劳动创造财富的愉快心情,学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱 教学重点 能用愉快的心情,欢快的歌声表现歌曲 教学准备 音乐课件、电子琴 教学过程
一、师生问好
二、发声练习 生齐唱“我们来到大森林,哈哈哈哈哈”
三、学习新课
1、导入课题 讲故事《小熊猫学木匠》,激发学生兴趣,带领学生模仿木匠干活时的动作
2、师范唱歌曲,提出问题你觉得小熊猫每天工作多吗?它热爱这份工作吗?它的木匠活做的好吗?让学生用歌词回答,并齐读歌词
3、师教唱歌曲
4、生随琴小声唱
6、分小组创编歌词并表演动作,师巡视指导
7、分组进行演唱和表演
四、课堂小结 播放影碟《劳动最光荣》,在歌声中结束本课
五、师生再见 课后小结 整节课从容自然,师生双方轻松愉悦,歌曲本身活泼生动,再把它融入故事中,更能给人以启发,教师讲解的故事,内容非常吸引学生,学生在津津有味地欣赏故事时,歌曲的学习已经在潜移默化中由此可见,只要教师善于动脑、勤于动手,都会给教学带来生机 。