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教师跟岗培训总结此次的跟岗学习更让我看到了自己和友校领导及教师的巨大差距,在今后的工作中我会通过学不断的学习与不断的反思来提高个人的业务素质和工作艺术,在提高自身素质的同时,引领教师的成长,促使教育教学质量的提高下面,为大家分享教师跟岗培训总结,希望对大家有所帮助!20xx年3月3日我有幸参加了xx市解放路小学的一周跟岗学习培训,这次培训学习,是我五年教师生涯中参加的第一次最高级别的培训,这次培训,让我不仅领略了友校完美的班级文化和学校文化也让我了解了当前最前沿的教育信息和教育政策,以及别具特色的学校管理经验时间虽短,但受益匪浅,在每天坚持认真听各位教师的展示课和及时做好听课记录的同时,还与友校的各位分管校长进行了深入的交流和学习5天的培训学习生涯让我收获很多,感触很多,也充实很多下面就我的学习和认识结合平时的经验谈几点心得体会在学校文化方面,能够看出友校是在做我们现在践行的办学理念“一切为了师生的幸福与发展”,处处的文化宣传栏和名人名言都是以人为本的精神内涵贯穿其中
一、学校制度方面在来到友校的这段时间最让我感触最深的是学校门前的走廊里本周的学校工作计划表以及本周例会工作报表,工作报表即有对上周工作完成情况的统计,又有对上周工作的落实情况的反思,还有对下周工作的具体要求和工作重点工作报表还包括了每个年级组的“红领巾”在上周执勤的发现的优点和不足这样的制度折射出来的是学校中层细致明确的分工以及每个管理员细心的观察和不断的反思这也是我在以后的工作和教学中应该注意的,没有积累,没有反思,就没有进步我还参加了学校的“赛课”活动,“赛课”既是在本校找出学校优秀教师进行展示课,上课时间为30分钟,剩下的10分钟所有听课教师对本节课进行评课,评课采取3+1模式,每位教师提3个缺点和1个优点这样的活动在提升教师教学水平的同时,也提高了每位教师的基本功,一举多得,值得借鉴与学习
二、学生习惯养成及管理方面在参观友校的午间写字课时发现,在写字课之前会由“红领巾广播台”播放写字具体要求端端正正写字,堂堂正正做人而在写字课开始之后发现在高年级的写字期间,并没有任何老师盯班,同学们都能坐端正且能按要求写字这反应出友校在平时的教学中是非常注重学生习惯养成教育的更是作为教师的我们身上肩负的重大责任,也是作为语文教师的我在以后多该注意和学习的在观...。