还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
战胜小蛀牙中班语言活动教案 活动目标
1、懂得牙齿的重要性,学习保护牙齿的基本方法
2、学习正确的刷牙方法,会使用刷牙用具 活动准备
1、牙齿模型一副
2、幼儿人手一套刷牙用具
3、课件 活动过称
一、故事,引入主题
1、教师小朋友,今天,老师给你们带来了一个好听的故事,我们一起来听一听(教师讲述故事)老师的故事讲完了,现在,老师有几个问题要问小朋友 提问
(1)大老虎为什么会有蛀牙?
(2)大老虎牙疼的时候找过谁?(小狐狸)他是怎样做的?
(3)小狐狸拔掉了大老虎的牙齿,大老虎变成了一只什么样的老虎?(没有牙齿的老虎) 教师小结因为老虎吃了太多的糖,又不刷牙,所以,牙齿就慢慢的长虫了,牙齿疼得受不了最后,牙齿都被拔光了提问那小朋友想一想,老虎没有牙齿会怎么样?(不能吃东西) 教师小结没有牙齿就不能吃很多的东西,不能吃东西就会影响我们的身体健康而且,说话还会漏风,说不清楚也不好看
2、提问
(1)那小朋友想一想,我们应该怎样来保护牙齿呢?(少吃糖果)
(2)除了不能吃太多的糖,再想一想,还能用什么方法来保护牙齿?(刷牙)
(3)小朋友,你们在日常生活中刷牙吗?(刷)那,哪个小朋友来告诉我,你是怎样刷牙的?(请个别幼儿说说) 教师小结这个小朋友是左右刷牙的,这个小朋友是上下刷牙的,那把这两个小朋友的刷牙方法结合在一起刷牙,我们的牙齿会更健康
二、幼儿讨论正确的刷牙方法 提问
1、你是用什么刷牙的?(根据幼儿的回答出示刷牙用具)
2、哦!原来小朋友们都是用这些刷牙用具来保护自己的牙齿,那我们一起来听一听东西是怎样刷牙的
3、儿歌《小牙刷》幼儿倾听 提问
①哪个小朋友来告诉老师你听到东东是怎样刷牙的?
②教师小结原来东东是上下刷牙,里里外外都要刷,这样我们的牙齿就会越来越健康
二、实践活动
1、接下来,我们就用东东的方法来刷刷自己的牙齿
2、教师刚才,...。