文本内容:
冬天来了之托班语言教案 活动准备 冬天背景图、可粘贴的纸宝宝及棉衣,棉帽子、棉手套图片 活动目标
1、引导幼儿体验冬天风的特点,学说“寒冷的冬天”
2、引导幼儿知道冬天要穿冬装 活动过程
一、教师引导幼儿回忆户外活动时感受到的冬天的风,让幼儿自由的讲一讲,说一说 教师引导幼儿学说“寒冷的冬天”,同时配合动作双臂紧抱打战很冷的样子
二、情景活动
1、教师(边出示图片,边情景引入)“呜…….”宝宝在哭
2、教师引导幼儿一起对宝宝说“天气好冷啊,我帮宝宝穿上棉衣,戴上帽子,手套”
三、引导幼儿知道冬天要穿上棉衣,戴上帽子、手套 在幼儿自己操作中,教师及时给予指导和鼓励
四、教师小结 。