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文本内容:
小班语言活动麻雀等太阳教案 【活动目标】
1、理解故事内容,体验故事中麻雀们等待日出的心情
2、感受太阳带给万物的美好生活
3、大胆地进行故事表演 【活动准备】
1、课件《等太阳》
2、麻雀妈妈、小麻雀的胸饰课件“打印材料”中 【活动过程】
一、欣赏图片,谈话引入
1、教师播放课件图片欣赏,请幼儿欣赏艳阳高照的美景
2、图片里是什么天气你们喜欢有太阳的大晴天吗当有太阳的时候你会干些什么呢
3、今天老师带来了一个很好听的故事,我们一起来听听麻雀们在太阳出来的时候去干什么了吧
二、分段欣赏故事《等太阳》,理解故事内容
1、教师播放课件第一段,请幼儿安静欣赏,提问
①早晨,麻雀妈妈和孩子在窝里等什么为什么要等太阳呢
②一整天,麻雀妈妈在干什么
③黑夜降临后,小麻雀们怎么了
2、教师播放课件第二段,请幼儿欣赏第二段,提问
①黎明时分,小麻雀们和妈妈坐在窝里等什么
②太阳从哪里升起来,是什么样子的
三、完整欣赏故事,体会麻雀们等待日出时的情感变化
1、教师播放课件故事欣赏,完整baidu幼儿教育欣赏故事
2、黎明时分,麻雀妈妈和孩子在窝里等太阳的时候,心情怎么样太阳出来了又是什么心情呢请幼儿用不同的表情表现
四、讨论太阳带来了什么
1、请幼儿说说故事中太阳带来了什么给小麻雀带来食物
2、讨论太阳还给我们的生活带来了什么
3、教师播放课件【太阳带来什么】,请幼儿欣赏
五、尝试分角色表演故事
1、教师播放【故事欣赏】,请幼儿跟着课件尝试有感情地复述故事,重点学念故事中的对白
2、请个别幼儿分别佩戴胸饰课件“打印材料”扮演麻雀妈妈和小麻雀们,教师可以念故事旁白,和幼儿一起参与表演其他幼儿坐在位子上当观众 【活动延伸】
1、在语言区提供课件打印材料,请幼儿继续进行故事表演《等太阳》
2、画一画我眼中的太阳 ...。