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幼儿园小班画熊的教案 大班幼儿的好奇心、求知欲、表达能力、理解能力和接受能力逐步增强,绘画水平明显提高,能抓住并表现出事物的主要特征,对新鲜事物很感兴趣以下是为大家分享的幼儿园小班画熊的教案,欢迎阅读参考 设计思路 水墨画,也叫中国画,是我国的传统绘画,是我国特有的艺术表现形式国画可以陶冶一个人的情操,提高审美能力《纲要》中指出,发展幼儿的绘画能力,要培养幼儿用不同的材料进行绘画,培养幼儿对绘画的兴趣,提高幼儿的审美能力,初步感受中国画笔墨的浓淡变化大班幼儿的好奇心、求知欲、表达能力、理解能力和接受能力逐步增强,绘画水平明显提高,能抓住并表现出事物的主要特征,对新鲜事物很感兴趣考虑到幼儿对国宝熊猫特别的感兴趣,所以我设计了本节课
一、活动目标
1.能用中锋、侧锋的基本技法绘画熊猫的多种造型
2.尝试调淡墨,体验墨色浓、淡变化的乐趣
3.养成良好的国画绘画习惯
二、活动准备
1.PPT课件、视频
2.水墨画工具毛毡(4个)、浓墨(两人一碟)、清水(两人一筐)、毛笔(每人两支)、宣纸(每人一大一小2张)
三、活动过程
(一)审美欣赏欣赏水墨画作品,理解水墨画构图要合理,并且要有颜色的深浅变化
1.听音猜物(3分钟) 小朋友今天老师给你请来一位动物朋友,听它是谁啊.
2.出示PPT水墨画《鹅》引导幼儿欣赏,唤起幼儿已有经验
(1)这只鹅是用什么画成的?(毛笔、墨汁),我们称这样的画为水墨画
(2)水墨画《鹅》,怎样画成的呀!(引导幼儿借助儿歌说一遍画法)
(3)原来画水墨画画时,要用到中锋、侧锋;淡墨和浓墨
(二)审美感知、想象(7分钟)
1.观看视频,欣赏大熊猫的生活短片,初步观察熊猫的形态(1分钟)
(1)今天老师还给你请来了一位朋友,我们来看一看它是谁?你知道它的哪些 秘密?
(2)经验分享 小朋友这是谁呀?你知道了熊猫的哪些秘密?(二级提问长什么样子?都喜欢做什么?)(自由回答)
2.观看PPT熊猫图片1,整体观察...。