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文本内容:
幼儿音乐教案两只小鸟 音乐游戏就是跟随音乐的节奏,通过按键,使模拟器或键盘发出相应的音效的一类游戏以下为相关的幼儿音乐教案两只小鸟,仅供参考 活动目标
1、在熟悉手指游戏的基础上用身体的其他部位玩游戏
2、通过观察、探索、创编用身体的不同部位表现“飞走了,回来了”
3、乐意在集体面前大胆表达自己的想法,体验把自己的想法与大家分享的乐趣 活动准备物质准备配班配琴,魔方一个 经验准备会边唱边玩《两只小鸟》的手指游戏 活动重点用身体的其他部位玩游戏 活动难点创编用身体的不同部位表现“飞走了,回来了” 活动过程
一、复习游戏《两只小鸟》
1、听前奏说出音乐游戏的名称 师这是什么音乐游戏啊?
2、幼儿集体游戏 师我们一起来玩一遍《两只小鸟》
二、尝试进行新的手指游戏
1、教师示范 师你们的“小鸟”好灵活哦!咦!我想到一个新的玩法,刚才我们是用两只手玩游戏,现在我想用一只手来玩,表演给大家看看吧!你们要仔细看看,我是用哪两根手指当丁丁和东东的,丁丁和东东又是怎么飞走的、回来的好吗?
2、幼儿回答问题
3、幼儿尝试玩手指游戏 (根据幼儿的情况,玩几遍游戏)
三、尝试用身体的其他部位玩游戏
1、共同讨论出游戏玩法,尝试游戏 师除了用手,我们还可以用身体的哪里玩《两只小鸟》的游戏呢? 师那用什么方法让小鸟“飞走了,回来呢”?
2、尝试用脸部五官游戏 师脸上的五官哪里可以玩呢? 师那又是用什么方法让小鸟“飞走了,回来呢”? (师幼共同讨论游戏玩法)
四、随机进行游戏
1、介绍魔方,讨论游戏玩法
2、师幼共同游戏
五、延伸活动 在区域活动中,可以投放材料,延续活动还可以分角色扮演“丁丁,东东” 。