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文本内容:
土地的誓言优质课教案 1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归为帮助各位老师更轻松完成《土地的誓言》的备课,为大家分享了下面这篇土地的誓言教案,欢迎阅读! 教学目标
1、反复诵读课文,感知课文内容,领会作者的情感
2、揣摩、品味本文精彩段落和语句
3、培养并提升学生热爱故土,热爱祖国的情感 教学时间一课时 课前准备 1阅读有关东北作家群的作品萧红的《呼兰河传》端木蕻良长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》《江南风景》,短篇小说集《土地的誓言》《憎恨》《风陵渡等 2查询“九·一八”事变的相关影视资料 3查询有关东北地理风貌的图片资料 4查询中国失去的国土资料外蒙古,1949年被划出;唐努乌梁海,已被划入俄罗斯;帕米尔地区,2000年被划入塔吉克斯坦还有的领土没有实际所有权,藏南地区
9.3万平方公里,至今被印度占领;南沙群岛,共56个岛礁,中国现在只控制8个,钓鱼山
6.3平方公里,至今被日本控制 5制作好多媒体音乐《松花江上》,多媒体展示“九·一八”事变之后东北人民家破人亡,流离失所的惨状设计相关的板书 教学过程
一、充满激情,导入新课
1、播放音乐《松花江上》,多媒体展示“九·一八”事变之后东北人民家破人亡,流离失所的惨状
2、导语 在简单介绍东北作家群后说同学们,“九·一八”事变已过去了整整十年,而关东的东北人民流离失所、无家可归作家端木蕻良再也遏制不住强烈的心情,写下了《土地的誓言》
二、初读,感知誓言
1、检查学生的预习情况,扫除阅读障碍
2、学生自由朗读课文,思考作者对家乡的土地发出了怎样的誓言表达了作者怎样的情感 教师归纳作者发出了“我必定为她而战斗到底”的誓言,表达了作者誓死保卫家乡的决心
3、指导学生朗读“誓言”部分可采取指名读,小组读、齐读等形式,初步感受作者誓死保卫家乡的决心
三、细读,品味情感
1、品读一
1...。