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文本内容:
幼儿园大班点点和多咪的信教案 吧 活动目标
1、理解故事内容,并能根据信的内容大胆地猜测故事情节
2、了解信的基本格式,知道写信需要(时间、地点、事情)三要素,并尝试读信
3、懂得朋友之间要互相关心,体验有朋友真好的情感
4、领会故事蕴含的寓意和哲理
5、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力 活动准备 课件《点点和哆咪的信》 重点难点 读懂点点和多咪的信,能大胆地猜测故事情节 活动过程
一、观察分析封面,激发幼儿阅读兴趣
1、师老师给你们带来一个好听的故事,我们一起去看一看(出示封面)从这张图上你能知道些什么?
2、师我来介绍一下小狗叫点点,小猫叫多咪(课件图片)我们跟他们打个招呼
3、点点和哆咪是一对好朋友(播放视频)你们有没有好朋友?你在想念好朋友时会怎么做?
二、理解故事内容,大胆猜测故事情节
1、理解第一封信
(1)师你们猜猜点点和哆咪在想念对方时会怎么做呢?我们一起去看看(播放视频)它们是用写信这个好办法这封信是谁写给谁的?你从什么地方看出来的?
(2)总结我们在写信时,开头要跟收信人打个招呼(看着信的开头一起打个招呼),把信写完后还要写上写信人的名字,你的朋友哆咪
(3)解释冒号的意思(提起下文)
(4)多咪想对点点说些什么呢?(请一名幼儿起来说,然后规范读信的格式)
(5)让我们一边看看信,一边听听故事,看看你们猜对没有(播放视频)
(6)我们猜对了吗?(强调信上第一幅图和第二图是代表时间和地点,以及箭头代表顺序)
(7)教师总结写信时一定要写上时间、地点和事情,这样你的好朋友才能看懂
(8)一起来念念这封信
2、理解第二封信
(1)点点也写了封信给多咪,我们一起去看看(播放视频)
(2)我们一起来找找时间、地点、事情谁来念念这封信?
(3)用多种形式念信,如男女生分开念,分组念等
(4)我们猜对了吗?一起去看看(播放视频) ...。