还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
中级职称申报个人总结中级职称申报个人总结中级职称申报个人总结【1】
一、重视思想政治的学习,发挥积极作用作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓--理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育这个想法在我的工作中得到了证实也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力我能识大体、顾大局,服从学校安排在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了
二、教育教学上刻苦钻研,初见成效心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心通过不断地努力...。