文本内容:
小班音乐游戏《小兔找洞》优秀教案 【活动目标】
1、在游戏中学唱歌曲,并跟随歌曲做表演动作
2、在歌曲结束后,当听到钢琴发出的强音信号时找到洞并躲好,避免与同伴发生碰撞
3、体验与教师同伴共同游戏歌唱的乐趣 【活动准备】
1、狼饰一个;
2、16个呼啦圈和一个雪糕筒;
3、元素音乐;
4、布置场地半圆形座位摆放 【活动过程】
1、入场随乐拍节奏,找位置坐好
2、设计手指游戏的情景,引导孩子听清歌词内容并跟读 1出示手指小兔 2师在音乐伴奏下一字一句地朗读前两旬儿歌 3示范和带动幼儿随乐略加快速度地朗读儿歌后两句
3、手部探索性游戏,巩固学习 1音乐伴奏下,师带着幼儿边做动作边唱歌 2引导幼儿随乐边做动作边大声跟唱 3原位置坐着,尝试探索不同躲的位置
4、创设游戏情境,与孩子游戏中歌唱
5、高潮游戏离场 。