文本内容:
迷路的小鸭托班教案设计 活动目标
1、感受家庭和友情的温暖
2、能感知理解故事的主要内容 活动准备故事
1、观察图片,看看猜猜图中的意思
2、教师运用图片有感情地讲故事1-2遍
3、用问题帮助幼儿感受和理解故事 ―――谁迷路了? ―――小鸭子找不到家,着急不着急?它是怎么说的?一起学一学鸭子讲话 ―――谁帮助了小鸭子?兔妈妈是怎么帮助小鸭子的? ―――第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈是怎么说的?一起学鸭妈妈讲话 附 迷路的小花鸭 冬天的一个晚上,刮大风,下大雪,天气冷极了一只小鸭找不到家了,他一边走,一边叫“嘎嘎!我的肚子饿,我的身上冷啊!” 忽然,他看见一间小房子,这是兔妈妈的家兔妈妈带着小兔睡觉哩小鸭敲着门说“我是小鸭,我找不到家了让我进来暖和暖和吧!”兔妈妈开门说“快进来吧!小鸭” 兔妈妈给小鸭喝了热粥,还让他睡在暖和的被窝里 第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈说“兔妈妈,太谢谢您了!” 。