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幼儿园小班我的小手教案 幼儿园小班我的小手教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们通过观察,了解手的基本构造和功能,学会保护小手以下是的幼儿园小班我的小手教案资料,欢迎阅读! 活动设计背景 根据本班幼儿的年龄特点及知识水平,让幼儿充分运用视觉,触觉等感官进行尝试与探索,获得丰富体验,增强自我认识和自我保护意识,学会相关的自我保护的方法,培养幼儿懂得自己的事情自己做 活动目标 1)认知目标通过观察,了解手的基本构造和功能,学会保护小手 2)能力目标培养幼儿的观察力,想象力及语言表达能力 3)情感目标激发幼儿自己的事情自己做 教学重点、难点 重点引导幼儿通过活动了解自己的小手,知道手能做许多的事情 难点引导幼儿用语言表达出手能做许多事情 活动准备 课件,玩具,筷子,海绵球,串珠,扣纽扣,白纸,广告色,画笔等 活动过程 开始活动以变魔术引入活动,(展示课件)然后邀请孩子跟我一起用手变一变 基本活动 通过观察、比较、游戏等形式,引导幼儿认识自己的小手 出示课件,让幼儿说说自己的小手上都有什么,每个手指叫什么名字,有什么作用,每根手指都不一样,有长有短说说小手都能干什么,知道小手能做很多事情,讨论如果没有手会怎么样?教育幼儿如何保护小手 结束活动 幼儿一起做《小手操》,巩固幼儿对小手的认识,利用游戏,让幼儿知道小手很能干 延伸活动 欣赏课件〈〈指纹印画〉〉,根据指纹进行创意添画 。