文本内容:
《风的游戏》的教案设计 活动目标
1、通过活动让幼儿体会风无处不在的现象,激发探索的欲望
2、鼓励幼儿大胆发现、积极表达,发展幼儿的发散思维和语言表达能力
3、通过手工制作活动,培养幼儿的动脑、动手能力,鼓励幼儿大胆创造,激发幼儿的创造性 活动准备
1、字卡彩带、小树、风转、风哨、转来转去、翩翩起舞等等
2、玩具风哨、风转、风筝、风车
3、工具剪刀、双面胶、大头钉
4、材料纸杯、饮料罐及各种纸等废旧材料 活动过程
1、操场游戏,引导幼儿观察、感受风的存在
2、集体讨论,老师记录幼儿的观察结果
3、利用幼儿的观察结果引导幼儿创编诗歌并共同学习
4、幼儿独立制作利用风来玩的玩具,老师巡回指导、协助 延伸活动 幼儿自由玩儿自制的玩具,老师观察并记录幼儿的活动情况、个人表现 。