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读《中小学生心理健康与学习习惯》心得体会心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展,发挥人类最大的聪明才智,对培养人才具有重要意义下面是关于读《中小学生心理健康与学习习惯》心得体会范文,欢迎阅读!范文一今天早上的七点十分,我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》教育专题节目,感触很深于丹老师的讲座主要讲以下几个方面一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理学生最重要的并不是学习,学会做人才是排在第一位的,首先要做一个有孝心,孝敬长辈,尊重老师,关爱他人,对学习对社会有责任心然后才是学会学习而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现而且是其终身学习品质的不可或缺的组成所以,从今天起,我会从身边一点一滴的小事做起,持之一恒地“聚沙成塔,集腋成裘”,养成良好的学习习惯讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响心里留下阴影”,这让我意识到和父母之间存在的沟通问题,希望从现在开始,多和父母沟通注意沟通交流的方式、方法,以便能促进之间的了解增进感情观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座,对自己有了一个全面的认识,我懂得了如何提高自己,希望自己以后成为一个有孝心,有爱心,有责任心,坚强勇敢,积极向上的人!范文二今天我收看了湖南电视台公共频道于丹老师的讲座《中小学生心理健康教育与学习习惯》,令人折服,使我受益匪浅,也使我明白了许多教育小孩和小孩沟通的很多道理通过这次的学习,我对心理教育和孩子的学习习惯有了更进一步的了解对我来说,这次的学习机会意义重大,现在来谈谈我的心得体会,与为人父母的朋友一起学习分享
一、建立学校--家庭心理教育网络孩子生活在家庭的时间很多,家庭环境,家长本身不健全的人格或不健全的心理会直接影响到孩子的心理发展,甚至会造成孩子心理压力和心理问题因而提高家长的心理健康教育意识也是必不可少的我应该掌握科学的家教方法开展丰富多彩的家庭活动,通过各种喜闻乐见的活动形式,使孩子发挥才智,发展...。