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文本内容:
关于幼儿园托班复习2以内的数学教案
一、活动目标
1、复习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色
2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类
二、活动准备
1、物质红黄绿色汽车挂卡与幼儿人数相同;红黄绿色圈各一个;
2、标有颜色和点子的停车场六个
三、活动重难点
1、复习2以内的点数
2、按物体的一种特征进行分类
四、活动过程
(一)汽车开来了
1、幼儿身挂汽车挂牌,边唱歌边开车进入场地
2、说一说自己开的是什么车?
3、说一说自己开的是什么颜色的车?
4、按喇叭
(1)听老师说数字,按喇叭
(2)看图片,按喇叭
(二)红绿灯
1、马路上有许多和走路的人,是什么来指挥交通的?
2、我们现在一起来玩一个红绿灯的游戏好吗?
3、教师介绍玩法红灯停,绿灯行,黄灯准备
4、师生共同游戏
(三)、停车场
1、引导幼儿观察自己车子的颜色和点数
2、引导幼儿观察停车场的颜色,及其标志上的点数
3、引导幼儿根据颜色和点数将车子停到相应的停车场上
五、活动总结 教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在进行游戏的同时,感受到数学活动的快乐同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对数学活动的兴趣 会发出声音的玩具 活动名称会发出声音的玩具目的
1、通过幼儿自主探索,了解玩具发声的各种方法
2、初步激发幼儿对探索活动的兴趣准备各种玩具 设计思路“二期课改”的教育理念告诉我们,孩子的“兴趣”和“需要”是幼儿生成活动的契机教师要注意观察幼儿的日常生活,了解他们近期的兴趣点以及已有的经验基础,从而生成新的主题活动幼儿的年龄特点就是对身边的事物特别感兴趣,近期我班幼儿对于声音非常敏感,针对他们这一需求,故生成了“声音”这一主题活动,开展了一系列的活动在“各种各样的声音”这一活动中,幼儿发现玩具也会发出声音,但究竟怎么会...。