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文本内容:
关于秋天的幼儿教案 设计意图 随着天气渐渐变凉,小朋友穿的衣服也一件件增加了去户外活动时,孩子们看见树叶一片片从树上落下,像飞舞的蝴蝶这时,他们最喜欢捡落叶了,一边捡一边会禁不住问老师,树叶为什么要落下来呀?是的,在大人们的眼里,秋天是不难理解的秋天是美好的季节,是收获的季节,有各种各样的水果上市;树叶宝宝开始离开妈妈的怀抱,投进大地母亲的怀抱;田里金灿灿的稻子,一片丰收的景象……而在孩子们的眼里,秋天却是个抽象的概念,需要孩子们在各种活动中去体验、去感知,因此,为了让孩子们对秋天有个初步的认识,我们设计了主题活动《你好,秋天》 主题目标
1、关注周围的事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识
2、在活动中有探究的兴趣,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等在秋天的变化
3、体验明显的季节特征
4、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力
5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱 活动流程 根据秋天的季节特征,在主题实施过程中我们把它划分为秋天的天气、秋天的落叶、秋天的品尝会三个方面在幼儿园里,我们带领孩子在幼儿园捡落叶,和树叶做游戏;发动家长双休日带孩子去秋游,去发现秋天各种事物的变化;还让幼儿带来秋天的水果大家在一起品尝孩子们在走走、看看、找找、玩玩、尝尝中获得了体验,知道秋天悄悄地来了,给人们带来了喜悦,带来了丰收 主题反思 本主题以认识秋天为中心,通过秋游,听故事,小制作,体育游戏等活动激发幼儿对大自然地探索兴趣,引导幼儿发现天气与植物生长变化的密切关系,感受秋季的明显特征,进一步培养幼儿的观察力、想象力、表现力和创造力兴趣是幼儿一切活动的源泉,是幼儿获得主动发展的前提《纲要》中也曾多次提到兴趣,我们开展的各项活动也是重在激发孩子的兴趣,因为幼儿愿意获得知识,比知识本身更重要本主题活动历时两周,通过主题活动的开展,让幼儿感知了秋天的季节特征,观察各种动植物的变化,让孩子了解秋天人们如何收获,乐意参加各种收获活动,体验丰收的喜悦根据小班幼儿活泼、好动的特点,我们在设计...。