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文本内容:
美丽的花园教案与反思 活动目标
1.孩子们能利用五颜六色的彩纸进行剪、贴、折等技能组合成一副美丽的画 2.引导幼儿能合理进行画面的布局,让孩子们体验活动的乐趣 3.在操作中发展幼儿的动手能力和想象力,并培养孩子养成专心、细致和耐心的好习惯 活动准备 1.各色彩纸、剪刀、胶棒、双面胶、支架、底板等 2.范作、视频转换仪 活动过程
一、情境导入,引起幼儿兴趣 师小朋友,美丽的鲜花都开放了瞧!他们都出来找朋友了可是我这里有一朵小花他心里很不开心很难过,你们知道为什么吗?(因为它没有朋友)那我们小朋友一起来帮这朵小花找朋友,好吗? (出示范作)瞧!老师已帮它找到了许多朋友,你们看有些谁呀?(花、蝴蝶、风车、绿色的大树)它们都来到了花园里一起玩呢!那请你们仔细看一看,这些小花、蝴蝶、风车还有树是怎么做出来的呀?(剪出来、折出来)对了,这些技能都是我们平时已经学过的,今天我们把它结合起来做成一副美丽的花园
二、教师示范,幼儿掌握剪、贴、折等技能 1.示范花的剪法 先将彩纸剪成圆形,再沿着圆形的边一圈剪出细细的,然后再剪出花芯贴在中间,这样一朵花就好了花剪好了再剪出椭圆形的花叶,完成后进行组合拼贴(花的颜色可以自己选择搭配) 2.示范树的折、剪方法 先画出树干的形状,然后剪下来,再用绿色的彩纸折出扇子形状粘贴在树枝上,一棵棵树就成功了 3.还有一些蝴蝶、风车孩子们可以根据平时已经学过的技能进行制作
三、交代要求,幼儿制作《美丽的花园》 1.交代要求小朋友真能干学会了新本领,就可以去帮助小花找到更多的朋友啦!那我们开始吧! 2.播放优美的音乐,幼儿进行操作,教师巡回指导
四、展示欣赏作品,体验成功的快乐 师哇!你们帮小花找到了这么多朋友,变出来了美丽的花园,那我们一起来欣赏一下,你最喜欢的花园吧 活动反思 在今天的活动中孩子们很是感兴趣,他们能积极地投入到活动中在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋,他们先将一张纸画好圆形,再将几张纸叠...。