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文本内容:
《小小的船》的教案范文 教学目标
1、学会本课7个生字船、两、尖、看、见、闪、星;认识新笔画横折弯;认识舟字旁、目字底和小字头,说出它们的名称,学会书写;理解月儿两头看见星星弯弯闪闪蓝蓝等词语;会用我看见例说句子
2、会朗读和背诵课文
3、初步学会想象,初步培养观察天空的兴趣 课时安排3课时 第一教时 教学目标 初读课文,理解大意,看图进行说话训练;学习船等字词 教学过程
一、复习检查
1、用卡片开火车认读与课文有关的熟字门、人、大、小、目、手、儿、在、里
2、指名认读音节shanliangchuanjianxing
二、启发谈话,揭示课题
1、今天我们学习一篇很有趣的儿歌《小小的船》,读题
2、教学船 船左右结构,左边是舟zhouzipang,舟像一只小船的船身,中间的一横像船桨,舟字旁的第四笔是提,不是横,一提不要出船身
3、你们看见过什么船,在哪儿看见过?课文中说的小小的船是什么船呢?听老
4、师读课文
三、教师范读 出示投影,让学生边看图边听课文朗读谁能说说书上说的船指什么?
四、引导自读课文,学习生字词
1、学生自由读课文,把带有拼音的字读正确
2、看看课文有几行,有几句?
3、指名逐行读,共同评议正音
4、组词读带拼音的生字卡片
5、同桌互读课文
6、看图说话小姑娘坐在小小的船里看见了什么?(板书看见)
7、教学看、见 看先写一个手,把竖钩改成撇,下面写个目目zipang 见注意里面的撇应写在竖中线上
五、指导书写 第二教时 教学目标 学习课文,学习生字词,完成作业 教学过程
一、复习检查
1、指名认读生字词和新教的偏旁
2、指名读课文
二、理解课文,教学生字
1、指名读第1句
①两第三声,要读准;弯弯小小两尖要读重音
②跟弯相反的词...。