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文本内容:
幼儿园大班识字教学教案 幼儿园大班识字教案――上海一日游
一、目标 1.在说说、听听、写写活动中,初步了解上海部分景点 2.引导幼儿关心上海著名景点,激发幼儿热爱上海的情感 3.鼓励幼儿积极参与活动并大胆表达
二、准备 1.字、图片、照片、提示牌、小黑板 2.初步了解上海部分景点的名称并熟悉相应汉字
三、过程 一自主选择 “小朋友,今天,老师请你们来做小导游,老师为你们准备了许多活动内容,你们等会去听一听、看一看、说一说,玩一玩,然后,请你们向大家介绍你是怎么玩的知道了上海的哪些著名景点” 二自主游戏 1.内容 听录音――介绍上海景点,看图片,边听边把相应的景点勾或写出来,并说说听到了上海的哪些景点 游戏棋――“小汽车”为棋子,上海各著名景点为棋盘,幼儿边玩边说说上海的景点说对了,跳一格,说错,停一次 名词连接――如“杨浦”与“大桥”连接 照片――说说在什么地方拍的,简单介绍,写地名 图书――“孙悟空游上海”,看看、说说有哪些景点,念念“游上海”的儿歌 写字――图片、字,幼儿可说说、写写上海的地名 配对――字、图片找朋友 制作导游图――根据图片、汉字提示制作导游图 2.重点指导制作导游图 第一层次将所选的上海景点剪贴在纸上,注明先后顺序,并能说出各景点 第二层次将所选的上海景点用文字写在纸上,注明先后顺序,能读出汉字并能简单介绍景点的特点 3.一般指导 听录音圈一圈,要求幼儿能将听到的景点圈出来照片请幼儿说说自己在什么地方拍的,并写下地名 三分享交流 请幼儿来做小导游,介绍今天你们玩了哪些景点你最喜欢的景点是什么为什么重点请“制作导游图”的小组将导游图展出,说说有哪些景点,能正确说出景点名称
四、提示与建议 活动前组织幼儿收集相关材料该活动适合5~6岁幼儿 幼儿园大班识字教案――吹泡泡 名称语言教案――吹泡泡(大班)
一、目标...。